La enseñanza eficaz

Características observables de la enseñanza efectiva

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Los maestros eficaces aparecen una y otra vez para mostrar ciertas características, mientras que los maestros ineficaces tienden a cometer los mismos errores repetidamente. A continuación se presentan algunas de las cosas que los maestros más efectivos tienden a hacer correctamente y los maestros menos efectivos tienden a hacer el mal.

Los estudiantes no solo aprenden estando expuestos a oportunidades de aprendizaje, sino que también necesitan que se les enseñe explícitamente aquellas cosas que es importante que todos los estudiantes sepan.

Algunos estudiantes aprenderán estas cosas rápidamente y con un mínimo de enseñanza directa. Otros estudiantes necesitarán una enseñanza directa coordinada y una corrección por parte del maestro antes de que dominen el aprendizaje requerido.

Maestros efectivos

Los maestros efectivos ayudan a los estudiantes a aprender por sí mismos, así como con y de otros. Saben que los estudiantes aprenden mejor si se les brinda oportunidades para aprender no solo del maestro sino también de otros estudiantes y de fuentes externas a la escuela que ahora son más accesibles a través de varias formas de tecnología.

 

Alentando la responsabilidad del estudiante

Los maestros efectivos enseñan de una manera que alienta a los estudiantes a asumir mayor responsabilidad por su propio aprendizaje. Se aseguran de que sus estudiantes sepan cuáles son los objetivos del programa de aprendizaje; entender cómo estos objetivos van a ser evaluado; saber si están en camino de lograr el éxito; y están activamente involucrados en la evaluación de su aprendizaje propio.

 

Características observables de la enseñanza efectiva

  • Comienza la clase puntualmente y de manera bien organizada.
  • Trata a los estudiantes con respeto y cuidado.
  • Proporciona la importancia de la información a ser aprendida.
  • Proporciona explicaciones claras.
  • Llama la atención y respeta a los alumnos.
  • Practica la gestión eficaz del aula.
  • Utiliza el aprendizaje activo y práctico de los estudiantes.
  • Varía sus técnicas de instrucción.
  • Proporciona expectativas claras y específicas para las tareas.
  • Proporciona retroalimentación frecuente e inmediata a los estudiantes sobre su desempeño.
  • Elogia las respuestas de los alumnos y utiliza preguntas de sondeo para elaborar respuestas.
  • Proporciona muchos ejemplos prácticos concretos de la vida real.
  • Extrae inferencias de ejemplos y usa analogías.
  • Crea un ambiente de clase cómodo para los estudiantes.
  • Permite que los estudiantes hablen libremente.
  • Enseña a un ritmo apropiado y rápido, deteniéndose para verificar la comprensión y el compromiso de los alumnos.
  • Ten sentido del humor.
  • Utiliza comportamientos no verbales, como gestos, caminar y contacto visual para reforzar sus comentarios.
  • Enfócate en el objetivo de la clase y no permitas que se desvíe.
  • Utiliza los comentarios de los estudiantes para evaluar y mejorar la enseñanza.
  • Reflexiona sobre la propia enseñanza para mejorarla.

 

Fuente: Teachthought

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